Frequentare lezioni di astronomia di notte nel giardino della scuola. Istituire l’ora di orto per coltivare verdure insieme a nuove amicizie. Organizzare “collegi di alta quota” in cui il confronto tra dirigenti scolastici avviene su sentieri di montagna. In alcuni istituti italiani queste micro-pratiche di cambiamento, nate dall’immaginazione di studenti, insegnanti e dirigenti, hanno scardinato […]
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